ORDEN EPE/358/2023, de 29 de marzo, por la que se establecen las bases reguladoras y la convocatoria del programa de subvenciones públicas para la financiación de acciones formativas dirigidas a la cualificación y recualificación de la población activa, vinculadas a cualificaciones profesionales en sectores estratégicos, cuidado de las personas y zonas de riesgo de despoblación, así como para el acompañamiento para la evaluación y acreditación de las competencias profesionales, en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Aragón, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.

Líneas de subvención:

– Línea 1: Oferta modular de acciones formativas de sectores estratégicos desarrollada por empresas, agrupaciones empresariales y entidades sin ánimo de lucro. Comprenderá:

a) Proyectos de empresas para la formación de sus trabajadores vinculados mediante una relación laboral, y que permitan la actualización de sus competencias profesionales o la adquisición de otras nuevas en el marco sectorial y empresarial de que se trate.
b) Proyectos de agrupaciones empresariales, consorcios, organismos y entidades sectoriales que representen o agrupen empresas, destinados a la formación de personas trabajadoras de un conjunto de empresas pertenecientes o vinculadas al beneficiario, y que permitan la actualización de sus competencias profesionales o la adquisición de otras nuevas en el marco sectorial y empresarial de que se trate.
c) Proyectos de entidades sin ánimo de lucro que presenten propuestas de formación y, en su caso, de acompañamiento para la acreditación de las competencias profesionales adquiridas por la experiencia laboral, para población activa en búsqueda de empleo, así como para colectivos de especial vulnerabilidad

– Línea 2: Oferta modular de acciones formativas destinadas al cuidado de personas desarrolladas por entidades de formación. Se impartirán aquellas acciones formativas que tengan como finalidad específica la capacitación de personas para ejercer una actividad laboral orientada preferentemente, y sin exclusividad, a las siguientes actividades y colectivos:

Cuidado a la infancia.

• • • • Actividades básicas para el cuidado infantil (supervisión, organización).
      • Actividades para el cuidado educativo infantil, (competencias para la autonomía personal y social).
      • Apoyo al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE).

Cuidado a personas con discapacidad.

• • • • Promoción e intervención socioeducativa con personas con discapacidad, en habilidades de autonomía personal y social.
      • Mediación entre la persona sordociega y la comunidad (promoción y desarrollo de habilidades de comunicación).
      • Asesoramiento y apoyo para la Inserción laboral de personas con discapacidad.
      • Atención a los familiares de personas con discapacidad en el ámbito doméstico.

Cuidados comunes a personas dependientes (con discapacidad, y adultos mayores).

• • • • Atención sociosanitaria a personas en situación de dependencia y/o con discapacidad en el domicilio, y en instituciones sociales.
      • Gestión de teleasistencia domiciliaria.
      • Gestión de llamadas de teleasistencia.
      • Apoyo a la dirección de recursos y servicios dirigidos al cuidado de personas dependientes.
      • Apoyo conductual positivo y animación estimulativa en servicios residenciales.
      • Apoyo psicológico y social en situación de crisis.

Cuidados específicos para personas con enfermedades relacionadas a alteraciones específicas (degenerativas, demencias, alzheimer, etc).

• • • • Envejecimiento saludable.
      • Rehabilitación cognitiva y física para personas dependientes.
      • Nuevas tecnologías aplicadas a la atención de personas dependientes.

– Línea 3: Oferta modular de acciones formativas dirigidas a personas residentes en municipios con menos de 20.000 habitantes (de acuerdo con los últimos datos publicados por el Instituto Nacional de Estadística, según padrón de enero de 2022), que se desarrollen en zonas de riesgo de despoblación o de reto demográfico y den respuesta a las necesidades del mercado de trabajo, desarrolladas por entidades de formación.

Los proyectos de formación en los siguientes sectores y ámbitos estratégicos:

• • • Nueva tecnología avanzada de la información.
    • Máquinas-herramientas automatizadas y robótica.
    • Equipos aeronáuticos.
    • Equipo de transporte ferroviario moderno.
    • Vehículos basados en energía y equipos nuevos.
    • Maquinaria agrícola.
    • Nuevos materiales.
    • Biofarmacia y productos médicos avanzados.
    • Cadena de consumo: Fabricantes y distribuidores (logística y transporte…).
    • Hostelería y turismo.
    • Servicios de atención a personas.

Al menos el 40% de las acciones formativas de la totalidad de las líneas irán destinadas al desarrollo de capacidades y empleos verdes.

Entidades y empresas beneficiarias:

• a) Empresas de titularidad de personas físicas, sociedades anónimas, sociedades de responsabilidad limitada y otras formas jurídicas admitidas en derecho.
• b) Agrupaciones empresariales, consorcios, organismos y entidades sectoriales que representen o agrupen empresas de cualquier dimensión con proyectos de formación para al menos 20 personas trabajadoras de las empresas pertenecientes o vinculadas a la beneficiaria.
• c) Entidades sin ánimo de lucro con proyectos de formación para población activa en búsqueda de empleo, así como para colectivos de especial vulnerabilidad.